Rok powstania: 2012

Miejsce powstania: Wydział Północnoamerykański

Tłumacz: Mirosława Grześkowiak

Rok zatwierdzenia w Polsce: 2016

1. Zdobądź sprawność “Reagowanie na zagrożenie”

2. Odwiedź remizę strażacką albo weź udział w spotkaniu ze strażakiem na zbiórce lub w szkole.

3. Zorganizuj i poprowadź ćwiczenia przeciwpożarowe w szkole, w kościele lub innym budynku użyteczności publicznej. Opracuj plan ewakuacji jednego z wyżej wymienionych budynków oraz odpowiedz na pytanie: jakie informacje powinna zawierać mapa ewakuacji?

4. Detektory dymu i czadu (CO – tlenku węgla):

a. Omów co to jest detektor dymu oraz jak działa.

b. Wytłumacz, w którym miejscu w domu detektory dymu powinny być zamontowane.

c. Omów co to jest detektor czadu (CO – tlenku wegla) oraz jak działa.

d. Wytłumacz, w którym miejscu w domu detektory czadu powinny być zamontowane.

5. Gaśnice – wykonaj poniższe zadania:

a. Poznaj, a następnie omów różne rodzaje pożarów oraz różne typy gaśnic odpowiednich do ich ugaszenia.

b. Razem z wykwalifikowanym instruktorem, przećwicz w jaki sposób użyć gaśnicy do ugaszenia małego pożaru.

c. Omów kiedy należy przerwać próby ugaszenia pożaru i bezzwłocznie się ewakuować. Wymień powody dlaczego tak ważne jest utrzymanie swobodnej drogi ewakuacji.

d. Przeprowadź prawidłową inspekcję co najmniej pięciu gaśnic w szkole, kościele lub innym budynku użyteczności publicznej. Przedstaw wnioski instruktorowi prowadzącemu sprawność lub w zastępie/drużynie.

6. Dowiedz się na co zwracać uwagę podczas przeprowadzania inspekcji przeciwpożarowej. Przeprowadź inspekcję przeciwpożarową w domu oraz przedstaw wnioski swoim rodzicom. Następnie przeprowadź inspekcję przeciwpożarową jednego z niżej wymienionych budynków.Przedstaw swoje wnioski kierownictwu instytucji, w wybranym budynku, przedstaw swoje propozycje poprawy bezpieczeństwa oraz odpowiedział na pytania, które mogły pojawić się podczas rozmowy.

a. budynek kościoła,

b. budynek szkoły,

c. inny budynek użyteczności publicznej.

7. Jakie zalecenia oraz środki ostrożności trzeba brać pod uwagę przed rozpaleniem obozowego ogniska lub spalając śmieci (np. liście)?

8. Przysłuż się w lokalnej społeczności na rzecz bezpieczeństwa przeciwpożarowego, poprzez wykonanie jednego z następujących zadań:

a. Przeprowadź wymianę baterii w czujnikach dymu w swoim sąsiedztwie lub lokalnej społeczności.

b. Pomóż starszemu sąsiadowi w podniesieniu bezpieczeństwa przeciwpożarowego w domu.

c. Uczestnicz w kampanii na temat poprawy świadomości bezpieczeństwa przeciwpożarowego w swoim sąsiedztwie lub lokalnej społeczności.

9. Omów w jaki sposób niżej wymienione teksty biblijne odnoszą się do bezpieczeństwa przeciwpożarowego, zarówno w sensie dosłownym jak i duchowym: Izajasz 43:2; List Jakuba 3:5,6.