Kryptografia
31 lipca 2022
Pielęgniarska opieka domowa
1 sierpnia 2022
Informacje:
Rok powstania: 1999
Miejsce powstania: Generalna Konferencja
Tłumaczenie: KZS
Rok zatwierdzenia w Polsce: 2022
Wymagania próby na sprawność
1.Zapoznaj się z podstawowymi zasadami gry w koszykówkę.
2.Wyjaśnij, co oznacza termin “postawa sportowa”.
3.Wyjaśnij pojęcia:
a. niedolot/świeca,
b. tablica,
c. pole obrony,
d. pole ataku,
e. linie końcowe,
f. blok,
g. podanie kozłem,
h. błąd podwójnego kozłowania,
i. kozłowanie,
j. zwód,
k. kontra,
l. punkty z gry,
m. zawodnik wykluczony z gry za faule,
n. zagrywka „Give And Go” – dwójkowe zagranie ofensywne bez zasłony,
o. pole gry,
p. faul umyślny/niesportowy,
q. rzut sędziowski/sporny,
r. trumna (pole 3 sekund),
s. faul bez piłki (loose ball foul),
t. krycie każdy swego,
u. rzuty osobiste,
v. półdystans,
w. zasłona,
x. pressing,
y. zbiórka,
z. zegar (24 sekundy),
aa. przechwyt (steal),
bb. faule drużyny,
cc. pułapka,
dd. błąd kroków,
ee. strata,
ff. obrona strefą,
gg. środkowy/Center (5),
hh. skrzydłowy (niski, silny) (3,4),
ii. obrońca (rzucający, rozgrywający) (2,1),
jj. rzut z wyskoku,
kk. dwutakt,
ll. rzut od tablicy,
mm. wsad,
nn. rzut hakiem,
oo. rzut wolny,
pp. faul osobisty,
qq. faul ofensywny,
rr. blokowanie (np. ruchoma zasłona),
ss. faul techniczny,
tt. błąd 3 sekund,
uu. błąd 5 sekund,
vv. błąd 8 lub 10 sekund,
ww. błąd połowy,
xx. błąd wznowienia,
yy. liga,
zz. rzut za 3 punkty (z dystansu).
4.Zademonstruj znaczenie różnych umiejętności wymaganych na każdej z 5 pozycji w koszykówce.
5.Zademonstruj odpowiednie umiejętności w zakresie:
a. rzutów osobistych,
b. rzutów z różnych pozycji,
c. kozłowania,
d. podawania.
6.Poświęć przynajmniej 4 godziny pomagając mniej doświadczonym lub młodszym graczom rozwijać swoje umiejętności gry w koszykówkę.
7.Rozegraj przynajmniej 5 meczów z rodziną lub przyjaciółmi. Daj przykład postawy sportowej w trakcie treningów i gier.
8.Napisz jednostronnicowy esej/wypracowanie o sławnym koszykarzu. Przedyskutuj w grupie czy może on być lub nie może chrześcijańskim wzorem do naśladowania.
9.Przedyskutuj z drużynowym/zastępowym/instruktorem/pastorem/nauczycielem problemy jakie napotyka młodzież z Kościoła Adwentystów, która chce zaangażować się w zorganizowane zajęcia sportowe w szkole i poza nią. Jakie są inne możliwości rozwoju sportowego?
10 Narysuj boisko do koszykówki wg oficjalnych wymiarów w wybranej skali.
Pliki do pobrania:
