Rok powstania: 1956

Miejsce powstania: Generalna Konferencja

Tłumacz: Dariusz Borowiecki

Rok zatwierdzenia w Polsce: 2012

Poziom trudności: 12-15 lat

1. Wyjaśnij co to jest mapa topograficzna, co można na niej znaleźć oraz podaj trzy jej zastosowania.

2. Rozpoznaj prawidłowo co najmniej dwadzieścia oznaczeń i symboli stosowanych na mapie topograficznej.

3. Opisz budowę busoli lub kompasu używanego w orientacji.

4. Wyjaśnij następujące pojęcia:

a. wysokość bezwzględna,
b. interwał poziomic,
c. północ magnetyczna,
d. deklinacja magnetyczna,
e. skala,
f. obliczanie odległości,
g. azymut wsteczny,
h. północ prawdziwa,
i. azymut,
j. odległość,
k. formy terenu.

5. Zademonstruj umiejętność wyznaczania azymutu magnetycznego.

6. Zademonstruj umiejętność marszu według azymutu magnetycznego.

7. Omów w jaki sposób wykonać korektę azymutu ze względu na deklinację magnetyczną oraz kiedy taka korekta jest niezbędna.

8. Zademonstruj jak zorientować siebie i mapę poprzez badanie terenu oraz przy użyciu kompasu/busoli.

9. Wyjaśnij co to jest resekcja oraz jakie jest jej zastosowanie.

10. Zademonstruj umiejętności posługiwania się mapą i kompasem podczas 3 km wycieczki w terenie z co najmniej pięcioma punktami pomiaru azymutu lub punktami kontrolnymi.