
Osobista ewangelizacja
24 lutego 2026
Chrześcijańskie budowanie zespołu
26 lutego 2026Informacje:
Rok powstania: 2016
Miejsce powstania: Wydział Północnoamerykański
Tłumacz: KZS
Rok zatwierdzenia w Polsce: 2026
Wymagania próby na sprawność
1. Opisz lub wyjaśnij poniższe informacje o lasach liściastych strefy klimatów umiarkowanych:
a. Opisz, w prostych słowach, lasy liściaste występujące w strefie klimatów umiarkowanych.
b. Wymień kilka cech charakterystycznych lasów liściastych strefy klimatów umiarkowanych.
c. Podaj inne nazwy używane w stosunku do lasów liściastych strefy klimatów umiarkowanych.
d. Wskaż na mapie kontynenty, gdzie występuj lasy liściaste strefy klimatów umiarkowanych.
e. Zdefiniuj pojęcie biom. Co zazwyczaj znajduje się na północ od lasów liściastych strefy klimatów umiarkowanych?
b. Wymień kilka cech charakterystycznych lasów liściastych strefy klimatów umiarkowanych.
c. Podaj inne nazwy używane w stosunku do lasów liściastych strefy klimatów umiarkowanych.
d. Wskaż na mapie kontynenty, gdzie występuj lasy liściaste strefy klimatów umiarkowanych.
e. Zdefiniuj pojęcie biom. Co zazwyczaj znajduje się na północ od lasów liściastych strefy klimatów umiarkowanych?
2. Na podstawie zdjęć lub obserwacji, zidentyfikuj 4 rodzaje drzew, które powszechnie występują w lasach liściastych strefy klimatów umiarkowanych.
3. Wyjaśnij, dlaczego liście jesienią zmieniają kolor.
4. Przeczytaj Rdz 1,11-13. Powiedz, kiedy zostały stworzone drzewa (na podstawie 1 rozdziału Księgi Rodzaju).
5. Na podstawie zdjęć lub obserwacji, zidentyfikuj co najmniej 5 rodzajów roślin kwitnących, które powszechnie występują w lasach liściastych. Dlaczego zazwyczaj występują one tylko wiosną?
6. Na podstawie zdjęć lub obserwacji, zidentyfikuj co najmniej 5 gatunków ssaków, które powszechnie występują w lasach liściastych.
7. Na podstawie zdjęć lub obserwacji, zidentyfikuj co najmniej 5 gatunków ptaków, które powszechnie występują w lasach liściastych.
8. Wymień jakie ważne zasoby dostarczają twojemu regionowi lasy liściaste.
9. Znajdź informacje o jednym gatunku inwazyjnym, który wpływa na lasy liściaste.
10. Przygotuj prezentację na temat rośliny, zwierzęcia lub ptaka, które żyją w lasach liściastych strefy klimatów umiarkowanych. Przedstaw ją na zbiórce, podczas historii dla dzieci na nabożeństwie, przy ognisku lub wieczornym spotkaniu modlitewnym.
11. Wykonaj co najmniej 3 z poniższych zadań:
a. Obejrzyj wystawę poświęconą lasom liściastym strefy klimatów umiarkowanych.
b. Zbierz co najmniej 5 rodzajów liści z drzew lasów liściastych strefy klimatów umiarkowanych.
c. Odwiedź zoo lub inne miejsce, gdzie przebywają zwierzęta, które naturalnie zamieszkują lasy liściaste strefy klimatów umiarkowanych.
d. Obejrzyj film o roślinach lub zwierzętach występujących w lasach liściastych strefy klimatów umiarkowanych.
e. Narysuj lub namaluj rysunek przedstawiający coś, co sprawiło ci radość podczas nauki o lasach liściastych strefy klimatów umiarkowanych.
f. W grupie nagraj krótki filmik o ochronie lasów liściastych. Wyjaśnijcie dlaczego powinno być chronione to właśnie siedlisko.
g. Odwiedź tartak lub sklep z drewnem i naucz się rozpoznawać po strukturze słojów co najmniej 3 gatunki drzew.
b. Zbierz co najmniej 5 rodzajów liści z drzew lasów liściastych strefy klimatów umiarkowanych.
c. Odwiedź zoo lub inne miejsce, gdzie przebywają zwierzęta, które naturalnie zamieszkują lasy liściaste strefy klimatów umiarkowanych.
d. Obejrzyj film o roślinach lub zwierzętach występujących w lasach liściastych strefy klimatów umiarkowanych.
e. Narysuj lub namaluj rysunek przedstawiający coś, co sprawiło ci radość podczas nauki o lasach liściastych strefy klimatów umiarkowanych.
f. W grupie nagraj krótki filmik o ochronie lasów liściastych. Wyjaśnijcie dlaczego powinno być chronione to właśnie siedlisko.
g. Odwiedź tartak lub sklep z drewnem i naucz się rozpoznawać po strukturze słojów co najmniej 3 gatunki drzew.
Link do wymagań w języku angielskim:




