1. Przeczytaj na głos następujące wersety biblijne na temat służby. Znajdź w nich co najmniej jedno odniesienie do służby lub misji:
– Dz 20,35;
– 1 P 4,10-11;
– Ga 5,13-14;
– Mt 20,28;
– Mk 10,44-45;
– Flp 2,1-11;
2. Omów przypowieść z Mt 25,31-46. W dyskusji użyj poniższych pytań:
– Jak myślisz, co reprezentują „owce” i „kozły”?
– Czy różniło się postępowanie „owiec” i „kozłów” w tej przypowieści?
– O jakich aktach „służby” król mówi, że są „błogosławione”? Jak myślisz, dlaczego te akty są błogosławione?
– Jaką służbę podobną do tych z przypowieści wykonuje twój zastęp, drużyna, klasa szkoły sobotniej i kościół?
– Czy brzmi to jakby owce miały „nawyk” służenia? Jak możemy wyrobić w sobie „nawyk” służenia?
– Jakie to uczucie służyć innym?
3. Zrób listę co najmniej 10 sposobów, jak Pomocne Dłonie mogą służyć innym ludziom. Pamiętaj o aktywnościach, które mogą pomóc:
– twojej rodzinie,
– społeczności w twoim kościele,
– społeczności w twojej szkole,
– twoim sąsiadom lub sąsiadom w okolicy twojego kościoła,
– ludziom w potrzebie.
4. Wraz z kadrą zaplanuj i zrealizuj jeden z projektów w oparciu o listę z poprzedniego punktu – dwa ostatnie podpunkty. Zgłoś swojemu drużynowemu lub opowiedz w czasie apelu misyjnego na nabożeństwie, co zrobiliście i opowiedz o różnicy, jaką przyniosło to wam i innym ludziom.