Rok powstania: 1986

Miejsce powstania: Generalna Konferencja

Tłumacz: KZS

Rok zatwierdzenia w Polsce: 2026

 

1.     Zapoznaj się z biblijnymi zasadami dotyczącymi szafarstwa odpowiadając na poniższe pytania:

a.     Co 1 Kor 6,19-20 mówi na temat rozporządzania własnym ciałem?
b.     Co Mt 25,15 mówi nam na temat rozporządzania talentami?
c.     Co Kol 4,5 mówi na temat zarządzania czasem?
d.     Co J 3,16 mówi nam o tym, do kogo należy ziemia?
e.     Co Ps 24,1 mówi nam o tym, do kogo należy ziemia?
f.      Co Rdz 1,26 mówi na temat tego, kto jest zarządcą ziemi?
g.     Co Prz 3,9 mówi o tym, kto powinien być zawsze pierwszy?
h.     Skąd wiemy, że dziesięcina oznacza 10%? Rdz 28,22
i.      Do kogo należy dziesięcina wg Kpł 27,30?
j.      W jaki sposób w Ml 3,8 jest mowa o tym, że Bóg jest okradany?
k.     Co 1 Kor 9,13-14 mówi o przeznaczeniu dziesięciny?
l.      Skąd wiemy, że dziesięcina nie jest tym samym, co dary? Ml 3,8.
m.   Co 1 Kor 16,2 mówi w jaki sposób powinniśmy składać nasze dary?
n.     Co Mt 6,20 mówi na temat tego, gdzie powinniśmy gromadzić nasze skarby?
o.     Co 2 Kor 9,7 mówi o naszym nastawieniu wobec dawania?
p.     Jaka obietnica błogosławieństwa jest dana w Ml 3,10?

2.     Przeczytaj i przedyskutuj ze swoim zastępowym lub pastorem następujący fragment z książki Ellen White pt. „Rozsądne szafarstwo”: Część IV, rozdz. 23-27, część I, rozdz. 1, podrozdział „Chwała ewangelii”, akapit 1 i 2 oraz część III, rozdz. 12, ostatni akapit wstępu rozdziału.

3.     Dowiedz się jak wykorzystywana jest dziesięcina w twoim zborze, twojej diecezji, kościele w kraju oraz Generalnej Konferencji.

4.     Dowiedz się od swojego pastora, skarbnika lub starczego zboru na temat budżetu zboru, jakie zobowiązania finansowe musi pokryć twój zbór oraz na temat innych funduszy, na jakie twój zbór zbiera dary.

5.     Przez jeden weekend i jeden dzień roboczy uzupełniaj tabelę pokazującą, jak wykorzystujesz swój czas. W tej tabeli sporządź listę, ile czasu poświęcasz na następujące czynności:

a.     praca zarobkowa,
b.     czas dla rodziny,
c.     osobiste nabożeństwo,
d.     nabożeństwo w kościele,
e.     nabożeństwo rodzinne,
f.      rozrywka,
g.     czytanie,
h.     telewizja,
i.       posiłki,
j.       spanie,
k.      potrzeby osobiste,
l.       zajęcia w szkole,
m.    nauka,
n.     podróżowanie,
o.     lekcje muzyki,
p.     ćwiczenia muzyczne,
q.     obowiązki domowe,
r.      zakupy.
Upewnij się, że dla każdego z tych 3 dni czas sumuje się do 24 godzin. Po wypełnieniu tabeli, porozmawiaj ze swoim zastępowym lub pastorem na temat twojej odpowiedzialności w zarządzeniu swoim czasem.

6.     Wykonaj jedno z następujących:

a.     Jeśli masz pracę, z której czerpiesz dochód, lub otrzymujesz kieszonkowe, sporządź listę wydatków na cały miesiąc.
b.     Jeżeli nie masz żadnego dochodu, sporządź listę w jaki sposób wydałbyś dochód w wysokości 300 złotych miesięcznie w następujących kategoriach:
(1)   ubrania,
(2)   rozrywka,
(3)   jedzenie na mieście,
(4)   prezenty,
(5)   artykuły osobiste (kosmetyki),
(6)   przybory szkolne,
(7)   dziesięcina i dary,
(8)   transport.

7.     Na podstawie Biblii i pism Ellen G. White ustal przekazane nam wskazówki na temat różnorodności i wykorzystania talentów otrzymanych od Boga.

8.     Wymień 3 talenty lub umiejętności, jakie posiadasz, takie jak majsterkowanie, mechanika, ogrodnictwo, malowanie lub rysowanie, pisanie, wystąpienia publiczne, muzyka, nauczanie, szycie itp. Wybierz jeden z wymienionych talentów i zrealizuj projekt, który pomoże ci go dalej rozwijać. Twój projekt musi być zgodny z poniższymi wytycznymi:

a.     Projekt powinien przynosić korzyści lub służyć innym osobom.
b.     Projekt powinien być nowym przedsięwzięciem, którego wcześniej nie realizowałeś.
c.     Poświęć co najmniej 5 godzin na planowanie i realizację projektu.
d.     Przedstaw swojemu zastępowemu pisemne lub ustne sprawozdanie z realizacji tego projektu.