
Lasy liściaste strefy klimatów umiarkowanych
26 lutego 2026
Kultura ludów Afryki
26 lutego 2026Informacje:
Rok powstania: 2016
Miejsce powstania: Wydział Północnoamerykański
Tłumacz: KZS
Rok zatwierdzenia w Polsce: 2026
Wymagania próby na sprawność
1. Zdefiniuj pojecie efektywnego budowania zespołu. Weź udział w dyskusji nt. wyzwań i metod jakie się z tym wiążą.
2. Przedyskutuj jak efektywne budowanie zespołu może być użyte do głoszenia ewangelii Chrystusa. Podaj przykłady z Biblii sposobów dalszej Bożej pracy.
3. Krótko opisz poszczególne metody budowania zespołu i ich znaczenie dla chrześcijańskiego podejścia do budowania zespołu:
a. Docenianie unikalności każdej z osób
b. Wzmacnianie członków grupy
c. Ryzyko wewnętrznych konfliktów
d. Zachęta do komunikacji
e. Ustalenie wartości w grupie oraz celów
f. Zachęta do dzielenia się informacjami
b. Wzmacnianie członków grupy
c. Ryzyko wewnętrznych konfliktów
d. Zachęta do komunikacji
e. Ustalenie wartości w grupie oraz celów
f. Zachęta do dzielenia się informacjami
4. Weź udział w dyskusji nt. następujących symptomów, które mogą wskazywać na potrzebę organizacji aktywności budujących zespół:
a. brak zaangażowania,
b. ignorowanie wskazówek i instrukcji,
c. brak szacunku wobec lidera/liderów,
d. konflikt pomiędzy członkami,
e. niepowodzenie w osiąganiu celów,
f. brak zaufania pośród członków,
g. zachowanie pokazujące „ja pierwszy”.
b. ignorowanie wskazówek i instrukcji,
c. brak szacunku wobec lidera/liderów,
d. konflikt pomiędzy członkami,
e. niepowodzenie w osiąganiu celów,
f. brak zaufania pośród członków,
g. zachowanie pokazujące „ja pierwszy”.
5. Przedyskutuj w grupie biblijny kontekst 4 z następujących tekstów w jaki sposób odnoszą się do budowania chrześcijańskiego zespołu:
a. Rdz 1,1-2
b. Rdz 1,26
c. Wj 18,13-27
d. Mk 3,14
e. Łk 6,12-13
f. 1 Kor 12
g. Kol 1,15-17
h. inny wybrany tekst
b. Rdz 1,26
c. Wj 18,13-27
d. Mk 3,14
e. Łk 6,12-13
f. 1 Kor 12
g. Kol 1,15-17
h. inny wybrany tekst
6. Przeczytaj 7 rozdział Księgi Sędziów i przedyskutuj jaką lekcję od Boga na temat budowania zespołu dostał Gedeon. Wspólnie z grupą wskaż różnice oraz porównaj kluczowe cechy, jakich Pan szukał i których użył do budowania i wzmocnienia swojej armii.
7. Znajdź 3 przykłady, gdy Jezus był mentorem swoich uczniów, co pomogło im stać się spójną grupą.
8. Zaproś na spotkanie ze swoją grupą pastora lub lidera kościelnego, aby opowiedział o metodach, jakich używają w kościele, żeby rozwijać grupy liderów.
9. Przeczytaj książkę eksperta w dziedzinie budowania zespołu na temat jak efektywnie zbudować i rozwijać zespół.
10. Weź udział w 6 aktywnościach budujących zespół, które zachęcą do współpracy w celu rozwiązania problemu, wzmocnią zaufanie wobec twoich kolegów z zespołu oraz potwierdzą Bożą wolę do wspólnej pracy.
11. Zaplanuj 2 aktywności Pathfinder, które mają na celu budowanie zespołu. Weź aktywny udział w przeprowadzeniu tych wydarzeń. Spytaj uczestników czego doświadczyli i przeanalizuj czy zostały spełnione założone przez ciebie cele budowania zespołu.
a. Przed rozpoczęciem wydarzenia odpowiedz na następujące pytania:
I. Jak myślisz, jak ta aktywność pomoże wzmocnić twoją grupę?
II. Co każda z osób wnosi do doświadczenia, co pomoże wzrastać grupie?
III. Jakie są możliwe słabe strony wydarzenia?
b. Odpowiedz na poniższe pytania po zakończeniu wydarzenia:
I. Czego wartościowego nauczyłeś się ze swojego udziału w wybranej aktywności?
II. Podaj konkretne przykłady budowania zespołu podczas doświadczenia, które miało miejsce oraz podziel się nimi z grupą.
III. Jakiego ducha doświadczył twój zespół podczas aktywności i jak on wpłynął na twoją drużynę po zakończeniu aktywności.
I. Jak myślisz, jak ta aktywność pomoże wzmocnić twoją grupę?
II. Co każda z osób wnosi do doświadczenia, co pomoże wzrastać grupie?
III. Jakie są możliwe słabe strony wydarzenia?
b. Odpowiedz na poniższe pytania po zakończeniu wydarzenia:
I. Czego wartościowego nauczyłeś się ze swojego udziału w wybranej aktywności?
II. Podaj konkretne przykłady budowania zespołu podczas doświadczenia, które miało miejsce oraz podziel się nimi z grupą.
III. Jakiego ducha doświadczył twój zespół podczas aktywności i jak on wpłynął na twoją drużynę po zakończeniu aktywności.
12. Podaj 2 przykłady jak budujesz zespół poza spotkaniami Pathfinder.
13. Jako grupa zorganizuj i przeprowadź wydarzenie społeczne mające na celu rozwój poczucia budowania zespołu w twoim kościele.
Link do wymagań w języku angielskim:




