1. Przeczytaj i omów znaczenie tekstów Mat.15,25-27 i Łuk.16,20-21.
2. Co oznacza powiedzenie “Pies jest najlepszym przyjacielem człowieka”?
3. Wysłuchaj opowiadania o tym, w jaki sposób pies pomógł człowiekowi.
4. Omów, w jaki sposób zajmować się psem.
5. W jaki sposób psy mogą pomagać ludziom?
6. Jakie rodzaje dźwięków wydają psy, aby się komunikować i co te dźwięki oznaczają? Zademonstrujcie po kolei te dźwięki.
7. Wykonaj pracę plastyczną, której motywem będzie pies.
8. Weź udział w grze lub zabawie związanej z psami np. memory.