Rok powstania: 2006

Miejsce powstania: Wydział Północnoamerykański

Tłumacz: Marta Kalińska

Rok zatwierdzenia w Polsce: 2019

Poziom trudności: 10-11 lat

1. Dowiedz się jak nazywano na początku quilling.

2. Poznaj historię powstania i rozwoju quillingu.

3. Dowiedz się jakie narzędzia lub przedmioty używa się powszechnie w quillingu.

4. Poznaj, a następnie zaprezentuj poprawne wykonanie każdego z niżej wymienionych skrętów (zamkniętych):

a. ciasne koło,
b. luźne koło,
c. łza,
d. płomień,
e. markiza,
f. listek,
g. półksiężyc,
h. kwadrat,
i. prostokąt,
j. trójkąt,
k. kopytko,
l. półkole,
m. strzałka,
n. liść ostrokrzewu.

5. Poznaj, a następnie zaprezentuj poprawne wykonanie każdego z niżej wymienionych skrętów (otwartych):

a. luźne koło otwarte,
b. serce otwarte,
c. skręt V,
d. skręt S,
e. skręt C.

6. Wykonaj prosty wzór kwiatowy (roślinny), wykorzystując co najmniej trzy spośród poznanych skrętów.

7. Wykonaj wypełniony obraz lub dekorację.