1. Wyjaśnij, jak Jezus dodawał otuchy ludziom w konfliktach w poniższych historiach biblijnych. Znajdź naturę problemu lub ludzkich potrzeb w każdej z historii, którą wyjaśnisz.

a. Jana 8:1-11 (Maria Magdalena);

b. Mateusza 18:1-6 (Apostołowie – Największy w Królestwie Niebios);

c. 1 Królewska 3:16-28 (Salomon i dziecko).

2. W formie dyskusji omów konflikty w związkach, związane z tożsamością, rasowe i kulturowe, z którymi mierzą się obecnie nastolatkowie w Twojej społeczności (np. relacje z rodzicami, samoocena, przyjaźnie).

3. Opisz typy ludzkich potrzeb i podaj przykłady z życia każdej z nich.

4. Wyjaśnij, czym jest aktywne słuchanie. Przećwicz je, odgrywając konflikty przedstawione w punkcie drugim.

5. Zastosuj metodę rozwiązywania konfliktów opartą na poniższych etapach do przykładów z punktu drugiego.

a. Ustal sytuację.

b. Zbierz informacje.

c. Zidentyfikuj problem.

d. Zbierz rozwiązania w formie “burzy mózgów”.

e. Wynegocjuj rozwiązanie.

6. Zaproponuj, w jaki sposób zachęcić kogoś do kontaktu ze specjalistą lub pastorem.

7. Przedyskutuj własne powody, dla których chcesz pomagać swoim przyjaciołom, gdy stają w obliczu konfliktu. Co z obcymi osobami?