Rok powstania: 2015

Miejsce powstania: Wydział Północnoamerykański

Tłumacz: KZS

Rok zatwierdzenia w Polsce: 2024

1. Zdefiniuj poniższe pojęcia związane z ukrywaniem się zwierząt w przyrodzie:

a. kamuflaż,
b. dostosowanie barwy do otoczenia.

2. Wyjaśnij cel kamuflażu u zwierząt.

3. Opisz i podaj przykład każdego z poniższych rodzajów kamuflażu u zwierząt:

a. ubarwienie kamuflujące,
b. mimezja,
c. mimikra,
d. użycie barw kontrastowych.

4. Wykonaj 3 z następujących projektów

a. Stwórz grę opartą na kamuflażu zwierząt i zagraj w nią z grupą.
b. Napisz i opowiedz historię dla dzieci z motywem kamuflażu zwierząt.
c. Wykonaj plakat lub wystawę przedstawiając co najmniej 4 różne środowiska ze zwierzętami, które mogą być w nich zakamuflowane.
d. Przygotuj wystawę zrobionych zdjęć lub narysowanych obrazków 5 różnych zwierząt posługujących się kamuflażem.
e. Spędź co najmniej 30 min obserwując zwierzę używające kamuflażu (jeśli to możliwe w jego naturalnym środowisku) i napisz raport ze swoich obserwacji.
f. Stwórz książkę dla dzieci z ilustracjami na temat kamuflażu zwierząt.
g. Weź udział w debacie na temat stosowania kamuflażu przez zwierzęta podając konkretne przykłady i szczegóły oraz rodzaj stosowanego ukrycia.
h. Wykonaj model w skali przedstawiający zwierzę oraz jego naturalne środowisko życia ukazując jak potrafi ono ukryć się w przyrodzie.
i. Zrób scrapbook (album z wycinkami) na temat 4 typów kamuflażu u zwierząt zawierający 5 ilustracji zwierząt reprezentujących każdy z tych typów.
j. Wykonaj prezentację multimedialną na temat kamuflażu u zwierząt.
k. Samodzielnie przygotuj projekt (przed rozpoczęciem pracy przedłuż go do zatwierdzenia drużynowemu).

5. Dowiedz się jak szatan maskuje się aby zwodzić ludzi i poznaj plan odkupienia Jezusa. Przedstaw czego się nauczyłeś w formie skeczu, sztuki lub przedstawienia z użyciem pacynek. Skorzystaj z poniższych fragmentów:

a. Rdz 3 (pokusa w ogrodzie)
b. „Patriarchowie i Prorocy” 2 i 3 rozdział.